اختبار فرط الحركة للاطفال

اختبار فرط الحركة للاطفال

اختبار فرط الحركة للاطفال، هذا التقييم لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هو طريقة علمية تسمح بفحص إدراكي كامل، ومعرفة نقاط الضعف والقوة، وتقييم مؤشر الخطر لوجود اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

مجموعة التقييم المعرفي

  • هذا الاختبار مخصص للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 7 سنوات والمراهقين والبالغين.
  • يمكن لأي مستخدم بسهولة استخدام مجموعة التقييم الإدراكي العصبي هذه.
  • سيكون تقرير النتائج متاحًا تلقائيًا للاستخدام بعد اختبار يستمر من 30 إلى 40 دقيقة.
  • يتطلب تشخيص اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط تقييمًا للعديد من التخصصات وتشخيصًا دقيقًا لاستبعاد الأعراض التي تسبب اضطراب المزاج أو التعلم أو النمو أو أمراض أخرى.
  • يمكن أن يكون التاريخ الطبي وتقييم المجالات المختلفة، ولا سيما مجال الطب النفسي العصبي، أداة فعالة لتشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
  • الجدير بالذكر أن كوجنيفيت لا يقدم تشخيصًا طبيًا لاضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة.
  • نوصي باستخدام اختبار ADHD هذا كمكمل للتشخيص المهني وليس كبديل للمقابلة الطبية.

شاهد أيضًا: انواع الاضطرابات النفسية لدى الاطفال

البروتوكول المعلوماتي لتقييم اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط

  • يتكون هذا التقييم المعرفي لاكتشاف اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من استبيان ومجموعة من الاختبارات النفسية العصبية، ويستمر ما بين 30 و40 دقيقة.
  • يجب على شخص بالغ أو طفل معرض لخطر الإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الإجابة على الاستبيان الذي يقيم الأعراض الطبية وفقًا لأعمارهم، ومن ثم يجب عليهم أداء تمارين ومهام مجربة على شكل ألعاب كمبيوتر.
  • استبيان معايير التشخيص، هناك بعض الأسئلة سهلة الإجابة لاستكشاف معايير التشخيص الرئيسية (DSM-5) أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يتضمن الاستبيان اختبارات حسب عمر الشخص.
  • العوامل النفسية والمعرفية، وتتكون من مجموعة من المهام لتقييم العوامل العصبية النفسية التي تظهر في المؤلفات العلمية المتعلقة بهذا الاضطراب.
  • في ضوء مؤشرات الوظائف التنفيذية، يستخدم الفحوصات والمعايير الطبية المختبرة حسب عمر المستخدم.
  • تقرير النتائج الكامل، بعد إجراء اختبار اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، سيتم إرسال تقرير نتائج مفصل مع مؤشر الخطر للاضطراب (منخفض، متوسط​​، مرتفع).
  • والذي يسمح بمعرفة نوعه وأعراضه وملفه المعرفي، وتحليل النتائج ونصائح، توفر النتائج معلومات مهمة لتحديد استراتيجيات الدعم.

النتائج السيكومترية

  • يستخدم اختبار كوجنيفيت اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (CAB-ADHD) خوارزميات مملوكة وتقنية ذكاء اصطناعي تسمح لك بتحليل المتغيرات وإعلان مخاطر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مع نتائج القياس النفسي.
  • الملف المعرفي لتقرير علم النفس العصبي دقيق نسبيًا، تم إثبات الاختبار من خلال معالجات الاختبار والقياس المتكررة.
  • استخدم تصميم البحث، مثل معامل ألفا كرونباخ الذي يبلغ عن القيم حول 9.
  • قيم Test-Retest قريبة من 1، وهو أمر أكثر دقة.

لمن يتّجه؟

  • تُستخدم مجموعة أدوات تقييم CAB-ADHD للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 7 سنوات والبالغين الذين قد يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
  • يمكن لأي مستخدم استخدام مجموعة أدوات التقييم العصبية النفسية. لاستخدام هذا البرنامج الطبي، ليس من الضروري أن يكون لديك معرفة بعلوم الأعصاب أو علوم الكمبيوتر.
  • متخصصو الرعاية الصحية، تقييم دقيق للمرضى والإبلاغ الشامل عن النتائج: يمكّن التقييم العصبي النفسي لمجموعة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD).
  • كوجنيفيت من مساعدة المتخصصين في الرعاية الصحية على التحديد والتشخيص والتدخل.
  • يعد الكشف عن الأعراض والضعف المعرفي الخطوة الأولى في تحديد اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وفي تشخيص التدخل العصبي النفسي المناسب، يتيح ذلك لبرنامج إدارة المريض دراسة المتغيرات وإنشاء تقارير مخصصة.
  • المدارس والمعلمين، اشرح للطلاب أنهم قد يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
  • يساعد في منع الفشل الأكاديمي والمشاكل الاجتماعية، وهذا يسمح للمدرسين غير المتخصصين الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط بهذه المجموعة من الاختبارات النفسية العصبية في شكل اختبارات بسيطة.
  • وتقييم الطلاب وإنشاء تقارير شخصية شاملة لمعرفة نقاط ضعفهم ونقاط القوة والكشف عن مخاطر قصور الانتباه واضطراب فرط الحركة لدى الطلاب الذين يطلبون ذلك التشخيص للتدخل المناسب.
  • الآباء ومقدمي الرعاية، الكشف عن وجود اضطراب نقص الانتباه وعدم النشاط عند الأقارب المقربين:
  • اختبار ADHD هو طريقة علمية تتكون من اختبارات بسيطة عبر الإنترنت.
  • يسمح لأي شخص بتقييم العوامل العصبية النفسية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
  • يسمح الإبلاغ عن النتائج باكتشاف مخاطر ونوع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (اضطراب نقص الانتباه أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه) والتدخل المناسب.

المزايا

  • إن استخدام هذه الطريقة للمعلومات مبني على المنهج العلمي لتقييم وجود أعراض ونقاط ضعف ونقاط قوة لدى المعالجين الإدراكيين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، ولها مزايا عديدة:
  • الأداة الاحترافية، مجموعة أدوات تقييم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (CAB-ADHD) لك وجنيفيت هي أداة احترافية ابتكرها متخصصون في الاضطرابات العصبية الحيوية بدءًا من سن النمو.
  • الاختبارات المعرفية مثبتة سريريًا، يتم استخدام هذه الأداة من قبل المجتمع العلمي والمدارس والجامعات والأسر والجمعيات والمؤسسات والمراكز الطبية حول العالم.
  • من السهل إدارتها، يمكن لأي مستخدم (مدرسون، متخصصون في مجال الصحة..) استخدام مجموعة التقييم النفسي العصبي دون معرفة علم الأعصاب أو علوم الكمبيوتر، حيث يسمح التنسيق التفاعلي بإدارة سهلة وفعالة.
  • سهل الاستخدام، جميع المهام الطبية تلقائية وفي شكل ألعاب تفاعلية يسهل على الأطفال فهمها.
  • الإبلاغ المفصل عن النتائج، تتيح مجموعة أدوات تقييم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (CAB-ADHD) إعداد تقارير سريعة ودقيقة باستخدام جهاز تحليل نتائج شامل ومفيد.
  • يوفر معلومات سهلة الفهم تسمح لنا بفهم الأعراض الطبية ونقاط القوة والضعف ومؤشر المخاطر وأنواع الاضطرابات (اضطراب نقص الانتباه أو اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط).
  • التحليل والنصائح، يسمح لك هذا البرنامج القوي بتحليل المتغيرات وتقديم نصائح محددة حسب نوع الاضطراب واحتياجات الشخص.

شاهد أيضًا: اعراض فرط الحركة عند الأطفال

متى ينبغي تطبيق اختبار اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط؟

  • يمكن لهذا التقييم الكشف بدقة عن مخاطر الإصابة باضطراب نقص الانتباه أو اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط لدى الأطفال بعمر 7 سنوات فما فوق والبالغين.
  • إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما قد يعاني من اضطراب نقص الانتباه (فرط النشاط أو عدم فرط النشاط)، فإننا نوصي بهذا التقييم.
  • يتيح الاكتشاف المبكر تقليل الصعوبات التنموية وتنفيذ برنامج تدخل مناسب لكل جانب معرفي.
  • تسمح هذه المجموعة من التقييم العصبي النفسي باكتشاف علامات الخطر لدى البالغين.
  • هناك العديد من البالغين الذين يعانون من الانتباه والتركيز وفرط النشاط وصعوبات في اتباع الاتجاهات طوال حياتهم، لكنهم غير مدركين لهذه المشكلة.
  • وإذا كانت لديهم حالة عقلية طبيعية أو متفوقة عن الآخرين، فيمكن للناس أن يقولوا انهم كسالى ويهملون وعصبيين وعنيفون.
  • الاكتشاف المبكر ونقص الأدوات يجعل العمل اليومي صعبًا، وقد تنشأ مشاكل في المجال العملي أو الأكاديمي، والعلاقات الاجتماعية والمجال العاطفي.
  • يرتبط اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بالتأخير والصعوبات في العمل الأكاديمي والعملي والاجتماعي.
  • يؤثر هذا الاضطراب على السلوك ويتميز بالذهول وضعف مدى الانتباه والحركات المتحركة وعدم الاستقرار العاطفي والسلوك الاندفاعي.

صعوبة الانتباه للمحفزات

  • بالنسبة للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، فإن مشاكل الانتباه مهمة، لكن مشاكل فرط النشاط ليست كذلك، يمكن أن يتسم هذا الاضطراب بالبطء أو انخفاض النشاط.
  • تحدث مشاكل الانتباه بسبب النشاط التشغيلي المنخفض والتخلف في قشرة الفص الجبهي للدماغ.
  • مما يمنعهم من معالجة المعلومات بشكل صحيح وأداء الوظائف العصبية اللازمة لفهم الإجراءات والشروع فيها، وتجنب الذهول وتنفيذها بشكل صحيح.
  • يصرف الأشخاص المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه انتباههم بسبب الأنشطة والضوضاء، ولا ينتبهون إلى التفاصيل، ويرتكبون أخطاء عند العمل على خطة صعبة (واجبات منزلية، أو عمل، أو أنشطة أخرى).

دافع قليل لإٍجراء مهمة ما

  • لديهم صعوبة في تنظيم وتنفيذ المهام والأنشطة، ترتبط هذه الخاصية بصعوبة الأطفال والبالغين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في التركيز على إجراء ما.
  • لا يتعلق الافتقار إلى الحافز بكسل الشخص أو عدم فهمه للتعليمات، بل يتعلق بالأحرى بأن دماغه يواجه صعوبة في منع المحفزات الخارجية والانتباه إلى إجراء واحد.
  • لذلك، فإن أداء الأشخاص المصابين باضطراب نقص الانتباه (ADD) سيئ في المهام المتكررة.
  • إنهم يكافحون لاتباع التعليمات ولا يكملون المهام، إنهم يتجنبون الأنشطة التي تتطلب مجهودًا عقليًا أو تفكيرًا لفترة طويلة من الزمن (تمارين دراسية، عمل يتطلب الكثير من الاهتمام، واجبات منزلية، إلخ).

السلوك غير التكيّفي والتكيف غير الصحيح للبيئة الاجتماعية

  • إن قلة مدى الانتباه والعمليات المعرفية المرتبطة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تجعل من الصعب فهم العلاقات الاجتماعية واستخدام القواعد التي تنظمها.
  • صعوبة فهم القواعد واتباعها يؤدي إلى استجابات غير مناسبة وصعوبات في التكيف مع البيئة.
  • يؤدي إلى الرفض، وعدم احترام الذات، والسلوكيات غير اللائقة، والعزلة، والتهيج، والتأثيرات السلبية على الوظيفة أو الأداء الأكاديمي.

شاهد أيضًا: فرط الحركة وتشتت الانتباه عند الأطفال

في نهاية رحلتنا مع اختبار فرط الحركة للأطفال، يساعد تقييم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في معرفة ما إذا كنت أنت أو طفلك مصابًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وهو اضطراب سلوكي يجعل من الصعب على الطفل الجلوس والانتباه والتركيز على المهام.

أترك تعليق