النعت والمنعوت وإعرابه

النعت والمنعوت وإعرابه، نعرف أنه يوجد في اللغة العربية الكثير من التعريفات اللازمة لكي نفهم اللغة بشكل صحيح، فكما نعرف أن اللغة العربية بحر واسع لا ينضب.

فنجد أن اللغة العربية مليئة باللغويات والقواعد الهامة التي تعمل على تكوين الجملة بشكل صحيح بدون تواجد أي خطأ، من خلال هذا المقال سيتم معرفة ما معنى التوابع وما هو النعت بالتفصيل.

تعريف النعت في اللغة العربية

  • النعت عبارة عن كلمة يمكن أن يتم الاستغناء عنها ويمكن حذفها أيضًا من الجملة دون أن يتأثر المعنى.
  • وهي تصف الكلمة التي قبلها مباشرة، وهكذا فإن النعت هو عبارة عن اسم يوضح صفة الكلمة التي تسبقه.

شاهد أيضًا: النعت السببي والحقيقي

علاقة النعت بالمنعوت

  •  يعرف الاسم الذي يتم وصفه بالمنعوت والصفة التي تصفه هي النعت، بمعنى آخر إن المنعوت هو الاسم الموصوف، فتكون الصفة نعت ويكون الموصوف منعوت، مثل رأيت المنزل واسعًا.

ففي هذا المثال نجد أن النعت يكون واسعًا والمنعوت هو الكلمة الموصوفة وهي المنزل، ونجد أن النعت يتبع المنعوت في أشياء عديدة مثل:

إعراب النعت

النعت ليس لديه إعرابًا محددًا، ولكن نجد أن إعراب النعت متوقف حسب موقعه في الجملة وحسب الاسم الذي يسبقه.

مثال توضيحي:

المدرس النشيط متفوق في عمله

  • في هذا المثال نجد أن المدرس مرفوع بالضمة، والنعت هنا في هذه الجملة هو النشيط لذلك أصبح كذلك مرفوع بالضمة.
  • وأخذ النعت هذا الإعراب لأن ما قبله والكلمة التي يصفها النعت مرفوعة وهو المنعوت.

المدرسون النشيطون متفوقون في عملهم 

  • نجد في هذا المثال أيضًا أن المدرسون جمع مذكر لذلك عندما يتم إعراب النعت وهو كلمة الموهوبون سوف تكون مرفوعة بالواو حيث أن المنعوت جمع مذكر سالم، وهكذا يتبع النعت دائمًا المنعوت في الإعراب.

التذكير والتأنيث والتثنية والجمع

وكما حدث في الإعراب نجده هنا كذلك، فإذا كان المنعوت مذكر يجب أن يكون النعت كذلك مذكر، وإذا كان المنعوت مؤنث يجب أن يكون النعت كذلك مؤنث.

مثال توضيحي:

رأيت طفلًا موهوبًا.

رأيت طفلة موهوبة.

بالإضافة إلى ذلك فإن النعت كذلك يتبع المنعوت من حيث التثنية والجمع، فإذا كان المنعوت مثنى يأتي النعت مثنى أيضًا، وإذا كان المنعوت جمعًا يأتي النعت جمعًا أيضًا.

التنكير والتعريف

نجد هنا أنه إذا كان المنعوت في الجملة يتواجد بشكل معرف بأل التعريف فلابد للنعت أيضًا أن يكون معرف بأل التعريف، وإذا كان المنعوت نكرة يجب أن يكون النعت كذلك نكرة.

مثال توضيحي:

ذهبت إلى قلعة عظيمة.

ذهبت إلى القلعة العظيمة.

كيف يأتي النعت؟ (أنواع النعت)

يمكن أن يأتي النعت:

اسمًا مفردًا: وهو عندما يكون النعت عبارة عن كلمة واحدة.

رأيت ولدًا طويلًا، فكلمة طويلًا هنا هي النعت والتي تصف الولد وهو المنعوت.

النعت الجملة: وهنا قد تكون الجملة اسمية أي أنها تبدأ باسم، أو قد تكون الجملة فعلية أي أنها تبدأ بفعل.

رأيت حديقة أزهارها جميلة، وهنا الجملة اسمية لأنها تبدأ بإسم والنعت هو أزهارها جميلة والذي يصف المنعوت وهو الحديقة، وتكون أزهارها جميلة في محل نصب نعت.

رأيت طالبا يحمل كتبه، وهنا تكون الجملة فعلية لأنها تبدأ بفعل والنعت هو يحمل كتبه والذي يصف المنعوت وهو الطالب، ويكون يحمل كتبه في محل نصب نعت.

النعت شبه الجملة: ويتكون النعت هنا من جملة ظرفية، أي أنه قد يكون ظرف زمان أو ظرف مكان مثل شاهدت سيارة أمام المدرسة، وهنا تكون أمام المدرسة نعت للسيارة أي صفة لها.

ويمكن أن يكون النعت شبه الجملة على هيئة جارًا ومجرورًا أي يتواجد في الجملة حرف جر يتبعه اسم مجرور، مثل هذا قلم تحت المكتب نجد هنا أن شبه الجملة تحت المكتب تصف القلم وتوضحه.

النعت الحقيقي والنعت السببي

هكذا النعت الحقيقي: هو النعت الذي يأتي وصفًا للمنعوت نفسه ويبين بعض أحواله، وهو ما ذكرناه بالتفصيل فهو يكون تابع بشكل كبير جدًا للمنعوت في كل شيء، في المثنى والمذكر والتأنيث والمفرد والجمع هكذا.

النعت السببي: هو الذي يأتي وصفًا وبيانًا لاسم يكون له ارتباط واضح بالمنعوت، وكذلك يتبع المنعوت في الرفع والنصب والجر، وكذلك في التعريف والتنكير.

كما يجب ملاحظة أن النعت السببي يكون مفردًا، ويراعي في تذكيره وتأنيثه ما بعده.

أمثلة على النّعت الحقيقي والسببي:

  • -هذا منزل ضخم (نعت حقيقي).
  • رأيت مشهدًا خلابًا (نعت حقيقي).
  • هذه حديقة جميلة أزهارها (نعت سببي).
  • هكذا صمد الجندي الشجاع (نعت حقيقي).
  • صمد الجندي القوي عزمه (نعت سببي).
  • تسلقت شجرة طويلة (نعت حقيقي).
  • هكذا تسلقت شجرة طويلا جذعها (نعت سببي).
  • هؤلاء فتيات مهذبات (نعت حقيقي).
  • هؤلاء فتيات مهذبة أمهاتهن (نعت سببي).
  • هكذا جاء الجنود الشجعان (نعت حقيقي).
  • جاء الجنود الشجاعة قلوبهم (نعت سببي).
  • هاتان فتاتان صالح أبواهما (نعت سببي).

شاهد أيضًا: النعت الجملة الاسمية والفعلية

الصيغ التي يأتي فيها النعت

يأتي النعت في عدة صيغ منها:

اسمًا مشتقًا: مثل اسم الفاعل واسم المفعول وكذلك المشبه باسم الفاعل: هذا ولد ذكي، فيكون النعت حقيقي في هذه الجملة ويكون على وزن فاعل.

هكذا رأيت فتاة طويلة قامتها، هنا يكون النعت سببي ويكون على وزن مفعول.

أسماء التفضيل: رأيت فتاة أبهى من القمر، يكون النعت هنا حقيقي.

-رأيت رجلًا أشجع من الأسد وهنا أيضًا النعت حقيقي.

صيغ المبالغة: مررت بسيدة سباقة يدها إلى فعل الخير، وهنا النعت يكون سبباً لوجود صيغة المبالغة.

اسم الإشارة: مررت بعمرو هذا، نرى هنا أن اسم الإشارة يعرب في محل جر نعت، ويكون تقديره مررت بعمرو الذي يكون مشار إليه كما بالمثال.

العدد: في البيت كتب خمسون، في هذه الجملة يكون النعت عدد، ويكون تقديره في البيت كتب معدودون.

اسم موصول: سعد الطالب الذي نجح، في هذه الجملة يكون النعت اسم موصول ويكون إعرابها في محل رفع نعت، ويكون تقديره سعد الطالب صاحب النجاح.

نماذج إعراب النعت

المدرسون الموهوبون متميزون.

المصريون: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو (نيابة عن الضمة) لأنه جمع مذكر سالم (منعوت).

الموهوبون: نعت مرفوع وعلامة رفعه الواو (يمكن الاستغناء عن هذه الكلمة).

متميزون: خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو (نيابة عن الضمة) لأنه جمع مذكر سالم.

هذه زهرة جميلة.

هذه: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

زهرة: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة (منعوت).

جميلة: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

هزم الجندي الشجاع العدو.

هزم: فعل ماض مبني على الفتح.

الجندي: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة (منعوت).

الشجاع: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

العدو: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

أجاب الطالب الإجابة الصحيحة.

أجاب: فعل ماض مبني على الفتح.

الطالب: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

الإجابة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة (منعوت).

الصحيحة: نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

مررت برجل كريم أبوه.

هكذا مررت: فعل ماض مبني على السكون، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.

برجل: اسم مجرور بالباء، وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.

كريم: نعت مجرور بالكسرة الظاهرة في آخره.

أبوه: فاعل (للصفة المشبهة باسم الفاعل “كريم”) مرفوع بالواو لأنه من الأسماء الخمسة، وهو مضاف، والهاء: ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة.

شاهد أيضًا: ما هو المفعول المطلق وانواعه

هكذا في النهاية، فإن النعت من أساليب اللغة العربية التي يجب فهمها جيداً واستيعابها وفهم إعرابه لكي نتمكن من الكتابة والقراءة بشكل سليم.

مقالات ذات صلة