موقع التعليم عن بعد في مصر

موقع التعليم عن بعد في مصر، مما لا شك فيه أن التعليم عن بعد أصبح في تزايد مستمر، حيث أن الدولة قد قامت بتوفير المواقع التي يتم من خلالها التعليم من المنازل، وذلك للظروف الراهنة في البلد، ومن قبل ذلك كان التعليم عن بعد في صعود.

موقع التعليم عن بعد في مصر

  • حيث أن التعليم عن بعد يقوم بدعم الشباب في تعزيز قدرات كل منهم في مجاله، وكذلك مساعدتهم على تنمية القدرات الخاصة بهم في أسواق العمل، حيث التغيرات الجذرية.
  • حيث في ظل دخول التقنيات الخاصة بالذكاء الاصطناعي في الكثير من المجالات، ولقد أعلنت الجامعة الأمريكية بالقاهرة عن إطلاق المشروع الضخم الخاص بالتعليم عن بعد.
  • حيث كان ذلك بالتعاون مع معهد ماساتشوستش الأمريكي للتكنولوجيا، الجامعة الأمريكية في بيروت، بتمويل من مؤسسة عبد الله الغرير، ولقد كان ذلك عندما قال فرانسيس ريتشارد دوني.
  • رئيس الجامعة في إطار سعي الجامعة لتطبيق النظم الخاصة لدمج التعليم، “لقد كانت الجامعة دومًا تحاول استكشاف طرق حديثة للتعليم، وطرق جديدة للتطوير، ونقل المعرفة بأقل التكاليف الممكنة”.
  • ولقد تم تدريب 68 من أعضاء هيئة التدريس على تقديم الدورات التعليمية المدمجة، وقامت بالفعل بتصميم وتقديم الدورات الأربعة، التي كانت قد قامت بها الجامعات الخاصة.

شاهد أيضًا: موقع وزارة التربية والتعليم المصرية بوابة الخدمات الإلكترونية

رغم التشاؤم المجتمعي في مصر هناك إقبال كبير على التعليم عن بعد

  • وفي الوقت الحالي تقوم الجامعة على تصميم 15 نموذج من المقررات الدراسية التي تقوم على التعليم المدمج، ومن ضمن الكثير من الجهود التي يتم بذلها لزيادة الطرق التعليمية في تجربة الجامعة التعليمية.
  • فإن التعليم المدمج قد يشتمل على مجموعة من الطرق التعليمية المبتكرة، والتي تركز على الاستثمار في المحتوى التعليمي، من حيث قيمته ومخرجاته، بدلًا من الاستثمار في فصول الدراسة التقليدية.
  • حيث يتضمن حزمة من الأدوات التعليمية التي يمكن أن تقوم على اللقاءات الجماعية، مع المحادثات الجماعية، عبر الإنترنت، بالإضافة إلى وسائل التعليم الرقمي، والوسائط المتعددة، والأقراص المدمجة، وغيرها.
  • ولقد اعتمدت الجامعة الأمريكية بالقاهرة نظام التعليم عن بعد في الكثير من مقرراتها الدراسية، ولقد تم التعاون بين أعضاء هيئة التدريس بها، وكذلك بين الطلاب، وبعض الهيئات والجامعات الأجنبية.
  • حيث يكون ذلك تصميم الدورات وورش العلم بينهم، وبين نظرائهم في الكثير من الجامعات العالمية، ولقد قامت الرئيسة التنفيذية لمؤسسة عبد الله الغرير للتعليم، نقوم بالتركيز على توفير فرص التعليم وإمكانية الحصول عليها لأكثر الطلاب المتفوقين، في المنطقة والأشخاص ذوي الموارد المنعدمة.

التعليم عن بعد ومستقبله

  • في ذلك الشأن يقول الدكتور/ سامي نصار أستاذ كلية التربية بجامعة القاهرة، والعميد الأسبق لمعهد الدراسات التربوية، أن التعليم المفتوح في هذا الوقت يعتبر المظلة الأكبر لنظم التعليم عن بعد، والتعليم الإلكتروني، والمدمج.
  • حيث قدمت الجامعات المصرية نظم التعليم المفتوح منذ عام 1992، ولكنها لم تلقى نماذج التعليم عن بعد الإقبال الكافي للطلاب، ما إذا ما تمت المقارنة بالنسبة الخاصة بالإقبال على التعليم التقليدي.
  • حيث يرجع د/ نصار، السبب إلى أن سوء إدارة جامعات التعليم المفتوح، قد أدى إلى ترسيخ الانطباع العام بأن نظم التعليم الجديدة غير التقليدية، تكون بجودة أقل.
  • وبالرغم من أن هناك عدد كبير من الجامعات المصرية الحكومية قد قامت بتطبيق تكنولوجيا المعلومات عن بعد، ولقد كان إقدام الجامعة الأمريكية بالقاهرة عليها في الوقت الحالي.

الإقبال على نظام التعليم عن بعد

  • حيث أن الفترة المقبلة سوف تشهد إقبال على هذا النظام التعليمي الذي يفرض نفسه، في ظل التطور الذي يحدث حاليًا في الوسائط التكنولوجية، حيث أنه التجربة المصرية للتعلم الإلكتروني.
  • حيث تكون أسعار تلك الخدمات في التعلم الإلكتروني بأسعار مناسبة للجميع، بحيث لا تشكل عبئًا على الطلاب، وتعمل على إمداد أسواق العمل بعناصر لها مهارات عالية على إمداد سوق العمل بعناصر لها مهارات.

مميزات التعليم عن بعد

  • إن أهم المميزات الخاصة بالتعليم عن بعد هي المزج بين الأشكال المتعددة ووسائل التعليم حيث يجعل الطالب متمرس في استخدام الوسائل التعليمية، الرقمية والتقليدية، حيث يسمى بالتعليم المدمج.
  • فإن الدراسة تكون على شكل تواجد الأستاذ داخل مقر الجامعة، والطلاب في فصول افتراضية حيث لا يزيد الفصل الافتراضي عن 25 طالب، ويتاح لهم دخول المكتبات الرقمية، دون التعرض لمشاكل الزحام.
  • والتنقل من محافظة لأخرى، والكثير من المشكلات التعليم التقليدي، حيث يؤكد أن جميع الطلاب في البداية يقومون يخضعون للمحاضرات التعريفية والتوجيهية لتعلم كيفية التعامل مع التطبيقات التكنولوجية.
  • التي يمكن تطبيقها في أثناء الدراسة، وكيفية استخدام الطالب للحساب الخاص به على موقع الجامعة في التواصل مع أساتذته، وأقرانه، وكذلك لأداء الطالب للواجبات المقررة عليه، والأبحاث.
  • ولقد قام د/ ياسر دكروري رئيس الجامعة المصري للتعلم الإلكتروني في مصر، في الخطاب الذي ألقاه، بانتقاد وجود تفرقة بين الكثير من الطلاب، في أنظمة التعليم الإلكترونية والتقليدية في مصر.

شاهد أيضًا: موقع وزارة التربية والتعليم نتائج الامتحانات

تجارب ناجحة مصرية

  • حيث تم تسليط الضوء على التجربة الرائدة التي قامت مصر بإجرائها، حيث أنها كانت نموذج ناجح لتجربة التعليم عن بعد، داخل الجامعات المصرية للتعليم الإلكتروني، والتي تضم حاليًا ثلاثة آلاف طالب.
  • في المرحلة الجامعية أو طلبة الدراسات العليا، حيث أنها تجربة تقوم على نموذج تعليمي متقدم، داخل الفصول الافتراضية، ثم تم إنشاء الجامعة المصرية للتعليم الإلكتروني بالقرار الجمهوري رقم 2008.
  • حيث كانت أول جامعة مصرية قامت بتبني مبدأ التعليم الإلكتروني في تقديم الخدمات التعليمية على مستوى عالي من الجودة، حيث تكون أسعاره مناسبة لجميع الطلاب الدارسين عبر النت.
  • ولقد تم توضيح أن من أهم مميزات التعليم عن بعد، المرونة والتحكم في الأعباء التعليمية من قبل الدارسين، وهو ما يمكن الاتفاق عليه من أهداف ورؤى مصرية للتنمية المستديمة 2030.
  • حول الهدف الرئيسي من التعلم عن بعد هو إتاحة الفرصة للكثير من الطلاب الذين تعوقهم ظروف العمل أو غيرها عن طلبات الإتحافات بالتعليم الجامعي، ولابد من مساواة أولئك الدارسين بالجامعات بنظام الانتساب.
  • حيث أن الجامعات الذين يدروسون بها تقوم بمنحهم شهادات مثلهم مثل جميع الطلاب الذين تخرجوا منها دون تفرقة بينهم في الدراسة، وفي الأدوات التي يمكن استخدامها في التعليم عن بعد.

أساليب ونظم الوسائل التعليمية

  • ويذهب الدكتور دكروري إلى أهمية دمج النظم والأساليب التعليمية الإلكترونية، مع التعليم التقليدي، حيث تم كشف السعي الجامعة المصرية للتعليم الإلكتروني لتأسيس العديد من الفروع لها.
  • في باقي المحافظات المصرية، والتي يوجد منها حاليًا ما يقرب من ثلاثة فروع، منتشرة في العديد من المدن، مثل القاهرة وطنطا وأسيوط، ويقدم كذلك وجهة نظر هامة بشأن مستقبل التعليم عن بعد.
  • إنه خلال السنوات المقبلة سوف تختفي جميع المصطلحات مثل التعليم عن بعد، والتعليم الإلكتروني، والتعليم المفتوح، حيث أنه ببساطة الأدوات والوسائط، التي يتم استخدامها في العملية التعليمية.
  • فإنها بالنسبة للأجيال الجديدة جزء عادي من التكوين الوجداني الخاص بهم، واللاشعوري كذلك، خاصة وإن الأشياء التي يقومون باستخدامها لها علاقة بالتطبيقات الإلكترونية، والوسائط اليومية.
  • حيث أنها وسائل لوحية وشاشات، وغيرها من المعدات الإلكترونية، وبالتالي فإن التفرقة في المسميات التي يمكن إطلاقها على الأجيال السابقة فقد أصبحت بالية في ظل أن السلوك التعليمي حتى للطلاب.
  • في المراحل التعليمية الأساسية، يعتمد على الإنترنت والبحث عبر مواقع البحث المشهورة، ومنها موقع جوجل، وبالتالي فإن كل الفروق سوف تختفي بسرعة، وتتضمن كلمة التعليم بمعناها الشامل لاستخدام التعليم عن بعد.

تكاليف ومستلزمات التقنيات

  • المشكلة في أن الاعتراف بالتعليم بنظام التعليم عن بعد في المجتمع هو عبارة عن مشكلة كبيرة وعائق كبير، لكنه نفسي، وغير واقعي، حيث أن الهيئات التي تقوم باعتماد الشهادات التعليمية واحدة.
  • ولا يرجى وجود تفرقة قانونية أو إجرائية، حيث يشير إلى أن أحد مسببات عدم تطوير هذا النظام التعليمي الإلكتروني هو عدم وجود ميزانية، ومجموعة من الخطط، والرؤى للتعليم كله.

شاهد أيضًا: عنوان وزارة التربية والتعليم | الموقع الرسمي للوزارة

وبالتالي في نهاية رحلتنا مع موقع التعليم عن بعد في مصر، لابد من إتباع النظام التعليمي التي قد هيأته الحكومات المصرية، حتى لابد من التعامل مع التعليم عن بعد، والتعاون على تعليم الطلاب لجميع الوسائل التي سوف تتاح للتوصل لأكبر قدر من التعلم.

مقالات ذات صلة